V okviru projekta Biotska pestrost in voda so učenci 1. in 2. razreda POŠ Šentjošt skozi celotno šolsko leto raziskovali pomen vode, njeno kroženje ter skrb za naravo.
Na začetku šolskega leta smo se pogovarjali o vodi, njenem pomenu za življenje in o problemu onesnaževanja. S pomočjo knjig z ekološko vsebino in ogledom posnetkov smo spoznavali vodni krog ter procese, kot je izhlapevanje vode. Spremljali smo vreme in zapisovali meritve. Učenci so spoznali tudi številne živali, povezane z vodnim okoljem, ter pripravili plakate in predstavitve za ostale učence naše šole.
Veliko časa smo preživeli na prostem. Raziskovali smo naravo, travnike in življenje ob potoku. Oktobra smo se udeležili šole v naravi v Črmošnjicah, kjer smo videli tudi potočne rake. Maja smo izvedli čistilno akcijo ob potoku in tako prispevali k čistejšemu okolju ter boljšim življenjskim razmeram za vodne živali v naši okolici.
Poleg raziskovanja smo tudi veliko ustvarjali. Pripravili smo plakate na okoljsko tematiko in jih razstavili po šoli, s čimer smo želeli spodbuditi tudi druge učence k odgovornemu ravnanju z okoljem. Tehtali smo odpadno hrano in razmišljali o tem, kako lahko zmanjšamo količino odpadkov v vsakdanjem življenju. Obiskali smo tudi živalski vrt, kjer so učenci spoznavali pomen živali za naravno ravnovesje.Učenci so pri vseh dejavnostih pokazali veliko zanimanja, sodelovanja in odgovornosti do okolja.
Projekt je bil med učenci zelo lepo sprejet. Najbolj jih je presenetilo, kako onesnaženo je okolje v nekaterih manj razvitih državah. Učenci so pridobili veliko novega znanja, ki jih bo spremljalo tudi v prihodnje ter jih spodbujalo k varovanju narave in odgovorni rabi vode v vsakdanjem življenju.
Nika Potočnik, učiteljica 1. in 2. d
